вторник, 31 марта 2020 г.

Чтение_6 апреля

Классная работа:
1. Работу начнем с повторения и проверим то, что вы должны уже хорошо знать. Повторение_тест:


2. Вы прочитали произведение А. Гайдара "Тимур и его команда".
    А знаете ли вы биографию автора?


Прочитайте в учебнике о Гайдаре на с. 136.

среда, 25 марта 2020 г.

Математика_26 марта

1. Посмотрите видео:
  


2. Выполните задание в п/тетради: Урок 91. 

Чтение_26 марта

1. Вспомнить или прочитать  произведение Леонида Пантелеева "Новенькая"
хрестоматия с. 34 - 59.
читать онлайн
слушать аудиозапись







2. Ответить на вопросы по произведению:

вторник, 24 марта 2020 г.

Окружающий мир_25 марта

1. Посмотрите видео.


2. Посмотрите презентацию.
    
3. Ответьте на вопросы:

понедельник, 23 марта 2020 г.

Чтение_24 марта

1. Прочитайте название произведения по последним звукам названий картинок.

2. Прочитайте произведение в Учебной хрестоматии с. 60 - 73. 
3. Ответьте на вопросы ТЕСТА.
4. Кроссворд.  (присылаем фото кроссворда на листочке в клеточку)
 



Математика_24 марта

1. Прочитайте слова: час, минута, секунда, год, век, неделя, месяц. Что их объединяет.
2. Сформулируйте тему и цель урока:
3. Посмотрите видео:

4. Закрепите знания. Игра:  здесь, здесь, здесь
5. Выполните задания:  здесь
6. Рефлексия. 

воскресенье, 22 марта 2020 г.

Чтение_23 марта

1. Проверка домашнего задания:
Ваше домашнее задание: выучить наизусть стихотворение C. Маршака "Ландыш".
Предлагаю выложить видео своего прочтения на нашу виртуальную доску.

Как это делать:
Перед вами онлайн-доска Padlet.
1) В правом верхнем углу нажмите на стрелку и доска откроется на полный экран.
2) Далее нажмите на маленький крестик в правом нижнем углу доски.
3) Перед вами отроется окно. Сверху напишите своё имя и первую букву фамилии.
4) Выберите кнопку "стрелка вверх" и загрузите своё видео с компьютера.
Далее мы сможем вместе оценить вашу работу.
Сделано на Padlet

Окружающий мир_23 марта

1. Прослушайте мелодию и окунитесь в звуки природы:

Русский язык_23 марта

1. Актуализация знаний по теме:  
    Тест

2. Постановка проблемы.:
    - Прочитайте пословицу:
     Св...я з...мля и в горест...  м...ла. 
   - При написании какого слова у вас могут возникнуть затруднения? Почему?
   - Где находится орфограмма?       
   - Сформулируйте тему и цель урока. 
   Что нам поможет в написании окончания у имён существительных 3 склонения. Ваши предположения.
     Ответы