К уроку по Солнечным системам

 ссылка: 

Чтение_20 мая

Х.Андерсен

"Снеговик"

Задание на 13 мая

Джек Лондон "Бурый волк"

1. Выполни тест:

Задание на 12 мая

1. Познакомиться с биографией Джека Лондона.
















2. Прочитать произведение "Бурый волк" уч. с. 153

Задание на 29 и 30 апреля.

1. Прочитайте произведение: здесь


















2. Выполните тест:  здесь

Чтение _23 апреля

1. Прочитайте произведение Валентины Осеевой "Бабка"
Хрестоматия с. 73

2. Дайте характеристику главным героям рассказа:
- бабке
- Борьке
- Пете, отцу Борьки
- Матери Борьки.

Для описания можете использовать словарь-справочник "Моя шкатулочка".
Постарайтесь подобрать как можно больше слов-прилагательных для описания героев.
Характеристику напишите на листочке и пришлите мне в личные сообщения. 

Чтение_21 и 22 апреля

1. Знакомимся с произведением К. Г. Паустовского "Тёплый хлеб"
    Хрестоматия с. 22 - 34.
2. Об авторе и его произведении:
                     -Инфоурок
3. В свободное время посмотрите разные варианты экранизации произведения:
                    - озвученный диафильм по произведению - диафильм
                    - фрагмент из художественного фильма "Тёплый хлеб". 
                    - мультфильм

4. Тест.

Чтение_20 апреля

1. Отгадайте загадку:

Кто наш самый верный друг?

Сильно любит всех вокруг.

Пусть и лает-не кусает,

Просто весело играет.

2. Прочитайте произведение А.П. Чехова "Белолобый"
    Хрестоматия с. 15 - 22.
3. Посмотреть мультфильм по произведению и сравнить содержание:

4. Тест:

Чтение_14 апреля

Доброе утро, ребята!
Начинаем изучать новое произведение.

Русский язык_13 апреля

Доброе утро, ребята!
Сегодня урок русского языка мы будем проводить на новой платформе.

Урок здесь.

Для этого вам необходимо зарегистрироваться, указав свой e-mail.

Удачи!

Математика_13 апреля

Доброе утро, ребята!
Сегодня на уроке математики мы будем работать на новой платформе.
Вам необходимо зарегистрироваться, при этом указать свой e-mail. 

Урок здесь

После обсудим возможности и удобство данной платформы.