Задание на 29 и 30 апреля.

1. Прочитайте произведение: здесь


















2. Выполните тест:  здесь

Чтение _23 апреля

1. Прочитайте произведение Валентины Осеевой "Бабка"
Хрестоматия с. 73

2. Дайте характеристику главным героям рассказа:
- бабке
- Борьке
- Пете, отцу Борьки
- Матери Борьки.

Для описания можете использовать словарь-справочник "Моя шкатулочка".
Постарайтесь подобрать как можно больше слов-прилагательных для описания героев.
Характеристику напишите на листочке и пришлите мне в личные сообщения. 

Чтение_21 и 22 апреля

1. Знакомимся с произведением К. Г. Паустовского "Тёплый хлеб"
    Хрестоматия с. 22 - 34.
2. Об авторе и его произведении:
                     -Инфоурок
3. В свободное время посмотрите разные варианты экранизации произведения:
                    - озвученный диафильм по произведению - диафильм
                    - фрагмент из художественного фильма "Тёплый хлеб". 
                    - мультфильм

4. Тест.

Чтение_20 апреля

1. Отгадайте загадку:

Кто наш самый верный друг?

Сильно любит всех вокруг.

Пусть и лает-не кусает,

Просто весело играет.

2. Прочитайте произведение А.П. Чехова "Белолобый"
    Хрестоматия с. 15 - 22.
3. Посмотреть мультфильм по произведению и сравнить содержание:

4. Тест:

Чтение_14 апреля

Доброе утро, ребята!
Начинаем изучать новое произведение.

Русский язык_13 апреля

Доброе утро, ребята!
Сегодня урок русского языка мы будем проводить на новой платформе.

Урок здесь.

Для этого вам необходимо зарегистрироваться, указав свой e-mail.

Удачи!

Математика_13 апреля

Доброе утро, ребята!
Сегодня на уроке математики мы будем работать на новой платформе.
Вам необходимо зарегистрироваться, при этом указать свой e-mail. 

Урок здесь

После обсудим возможности и удобство данной платформы.

Чтение_13 апреля

Классная работа:

1. Прочитайте произведение Л. Пантелеева "Камилл и учитель" (уч. с. 111 - 118)
2. Найдите незнакомые слова и постарайтесь объяснить их смысл.
3. Ответьте на вопросы:

Математика_ 10 апреля

Доброе утро! Сегодня у нас подготовка к МЦКО.
Выполните тест. Будьте внимательными. Используйте черновик.

Чтение_9 апреля

Ребята, предлагаю потренироваться в выполнении теста по чтению. Внимательно прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Отдельно текст можно прочитать здесь.

Русский_8 апреля

Добрый день, ребята! Сегодня у нас подготовка к МЦКО.
Выполните тест.  

Чтение_8 апреля

Классная работа:
1. Прочитайте стихотворение С. Михалкова "Аркадий Гайдар" (уч. с. 137 )
    или здесь
2. и произведение К. Паустовского "Об Аркадии Петровиче Гайдаре" (уч. с. 138-139)
3. Ответьте на вопросы по произведениям:

Домашняя работа:
4. Выразительно прочитайте стихотворение С. Михалкова, мне пришлите аудиозапись выразительного чтения..

Чтение_7 апреля

Классная работа:
1. Прочитайте учебник с. 120 - 127.
    или прослушайте аудиокнигу
2. В свободное время посмотрите мультфильм по произведению:

Домашняя работа:

2. Выполните задание в уч. с. 128 №5. Пришлите видео пересказа.

Русский_7 апреля

1. Повторяем словарные слова.
2
2. Рабочий лист урока.

Русский_ 6 апреля

Классная работа

1. Здравствуйте, ребята!
   Урок начнём со списывания.
   А для этого сначала посмотрите видео:

2. Напоминаю АЛГОРИТМ письма: 

                   

посмотреть АЛГОРИТМ можно и здесь

3. Спишите в рабочую тетрадь текст. 

4. Скачай рабочий лист урока и выполни задания. (Если нет принтера, то задания можно выполнить в рабочей тетради.) Прикрепи фото работы в Дневник.
5. Хорошо выучи правило, что такое имя прилагательное. Пришли мне видео с твоим рассказом.